Кафедра предпринимательства и экономической безопасности, находясь в русле современных тенденций развития альтернативных трансполярных подходов к интерпретации образовательного процесса, продолжает последовательно расширять формат применяемых, в том числе экспериментально, способов и методов изложения преподаваемых дисциплин. На кафедре завершились трехступенчатые (отборочный тур, полуфинал и финал) интеллектуальные игры в формате брейн-ринг. Студенты 4 курса, изучающие дисциплину «Анализ эффективности инвестиционной привлекательности», могли посоревноваться в знаниях, логике, скорости мышления, темпах построения весомой аргументации и в игровой форме еще глубже погрузиться в суть изучаемой дисциплины. Поделившись на команды, ребята атаковали друг друга, применяя арсенал "домашних заготовок", а также успевали отвечать на вопросы ведущего. В упорной борьбе с небольшим отрывом буквально в один балл в финале верх одержала команда Тимура Сабирова в следующем составе: Полина Бугрина, Полина Войняк, Ксения Кошелева, Анна Старкова.

Поздравляем победителей и желаем им дальнейших успехов!

Вот что сами студенты говорят о прошедшем событии:

Алина Лапаева, ЭКБ 3,4

- Несомненный плюс брейн-ринга в его динамичности. Приходилось быстро ориентироваться в ситуации и оперативно принимать решения. Развиваются навыки работы в команде, умение слышать друг друга, принимать разные точки зрения. И самое главное, что брейн-ринг – это огромный мозговой штурм. Вопросы были направлены на проверку как теоретических, так и практических знаний и умений. Затрагивались темы оценки инвестиционной привлекательности, умения рассчитывать показатели и интерпретировать их. Советую всем студентам принимать участие в подобных мероприятиях, так как это одновременно интересно и познавательно.

Дарья Денисова, ЭКБ 1,2:

- Брейн-ринг состоял из 3-х туров, в двух из которых студенты обменивались интереснейшими вопросами, связанными с инвестициями, в третьем туре, помимо вопросов от соперников, финалистов ожидали вопросы от организатора мероприятия, специалиста в области инвестиций Александра Владиславовича Бобкова. В финале сразились две команды, которые до последнего боролись за победу и шли наравне... На протяжении всех туров команды активно поддерживали их болельщики. Все студенты остались в восторге от игры! Подобного рода мероприятия вызывают интерес углубиться в изучаемый предмет, что, несомненно, важно для качества усвоения знаний.

Екатерина Козырева, ЭКБ 1,2:

- Стоит отметить, что такой способ проверить свои знания, куда интереснее, чем написание обычных тестов. Во-первых, таким образом информация лучше усваивается, а во-вторых, всегда интересно провести время с одногруппниками в легкой и веселой атмосфере. Хочется поблагодарить нашего преподавателя Александра Владиславовича Бобкова за такие интересные пары. Побольше бы таких увлекательных пар в университете!

Антонина Беспалова, ЭКБ 1,2

- Хочется отметить творческий подход к учебным занятиям, в результате которых каждый желающий мог поучаствовать в данном мероприятии, обменяться ценными знаниями и получить бесценный опыт. Вопросы, заданные на игре, выходили за рамки лекционного материала, что расширило кругозор студентов.

Константин Умовский, ЭКБ 1,2:

- В целом данное мероприятие мне понравилось. Оно позволило создать специфичную атмосферу на парах, выдергивая нас из однообразного учебного процесса. Брейн-ринг оказался отличной возможностью для более тщательного понимания предмета, оценки полученных знаний и применения их на практике. Участвуя в соревновании, мы могли понять свои сильные и слабые стороны в пройдённом материале. Сама атмосфера данного мероприятия интересна, в игровой форме способствует лучшему пониманию темы. Надеюсь, данная инициатива будет поддержана и в будущем успешно реализована на нашем факультете.

Анастасия Журавлева, ЭКБ 3,4:

- Данный формат мероприятия был выбран не случайно, так как будущим специалистам в сфере обеспечения экономической безопасности необходимо обладать не только обширными знаниями в различных областях, но и быстро принимать решения, уметь работать в команде.

Киченко Людмила